Todos hablamos de apego en nuestro día a día. Decimos cosas como “tiene mucho apego a sus juguetes” o “está muy apegado a su amiga”. Es cierto que, de forma coloquial, el apego transmite la idea de inclinación por algo o alguien, pero ¿qué es el apego en psicología? y ¿qué tipos de apego existen?…
¿Cuáles son las emociones y sentimientos que experimentan los niños cuando se produce una separación o divorcio de los padres? En este artículo nos acercamos a esta situación para intentar explicar cómo afrontarla con los más pequeños. Seguro que antes de pasar por ella, te has preguntado si existe un momento en el que reaccionen…
Aquí van 10 claves o consejos que viene fenomenal tenerlos en cuenta a la hora de favorecer la autoestima de los más pequeños. Bien sean nuestros hijos, o en caso de que como adultos, actuemos como tutores. 1. Devolviéndole una imagen positiva y ajustada de sí mismo. Si le vemos en su aspecto positivo, sin…
Podemos pensar que los ejercicios de atención plena, mindfulness o meditación se centran en una actividad que tenemos que hacer para relajarnos o sentirnos mejor, reducir el estrés o experimentar algún estado especial. Pero precisamente la atención plena o mindfulness nos acerca a parar, a darnos la mano y simplemente estar con nosotros mismos en…
La adolescencia es uno de los periodos más críticos para el desarrollo de la autoestima; es la etapa en la que la persona necesita hacerse con una firme IDENTIDAD, es decir, saberse individuo distinto a los demás, conocer sus posibilidades, su talento y sentirse valioso como persona que avanza hacia un futuro. Son los años…
Las emociones se generan como respuesta a un acontecimiento externo o interno. Son reacciones universales e innatas, es decir, todos los seres humanos las experimentamos. La función de las emociones varía según de donde provengan “Una emoción es un estado complejo del organismo caracterizado por una excitación o perturbación que predispone a una respuesta organizada”.…
En este artículo os explicamos como podemos hacer que los niños se conozcan mejor a sí mismos a través del conocimiento de sus propias emociones.
En psicoterapia usamos las metáforas como herramienta terapéutica para lograr cambios en la conciencia del paciente sobre su problemática y sugerirle soluciones sin imponer tareas ni reglas de comportamiento.
Multiplicaciones, ejercicios de ortografía, redacciones… Las tareas de los niños para el verano a menudo terminan estresando más a los padres que a los pequeños. Hay profesores que directamente mandan comprar un libro para el verano
La adversidad nos ayuda a movilizarnos, muchas veces nos dejamos llevar por la inercia y actuamos en modo automático, ya que aunque no nos encontremos del todo cómodos en nuestra “adversidad habitual” es lo que conocemos, donde nos hemos movido siempre y cualquier cambio hacia una “adversidad distinta” nos provoca miedo.